第一次走进农大，是11年前的那个秋天，我只有17 岁，还是爱做梦的小姑娘。5号楼两侧的绿树浓荫，是农大特有的人文气息，我很快融入新的大家庭。

    初来乍到，院领导对我们谆谆教导，既来之则安之，稳定下来的军心，才是打胜仗的最好准备。我们班30名同学，只有6个女生，因为我们是工科，并不是女孩子的首选。我们的班主任，当年还是美丽可爱的年轻女老师，对我们6朵金花，当然是格外照顾。从学习到生活，从班风到团会，组织得井井有条。谁不曾想多年后，我也成了一名大学老师。这让我总是想起那首歌，长大后，我就成了你。。。。。。

    工科的学习紧张，复杂，光是数学，就分成了好几个课程。高等数学，线性代数，概率论，大一大二的日子，很多是在微分积分排列组合的练习题中度过的。再就是英语学习，大二下学期的四级考试，如火如荼，我们的英语老师也想出了各种激励政策，成绩优秀者，奖励<疯狂英语>一套。90年代中期，计算机知识开始普及，我们是从DOS 学起，练习最多的是五笔输入和basic语言。这些基础学科的学习，对我的将来的继续学习深造，打下的坚实的基础。

    大三开始更多的专业课，作为工程类学生，力学是首当其冲的。虽然相对难度大，但是却成为我最喜欢的课。理论力学，工程力学，材料力学和流体力学，我每天对着复杂的公式，学的津津有味。这不得不归功于我们可爱的老师们，把枯燥的学问，最大可能的变成可以被消化吸收的知识。电工电子类课程，也是我们的主打专业课，从基础电工到民用电器，从光电理论，到模拟电子和数字电子，我们要学会焊电路板，要学会设计逻辑电路。老师们苦口婆心的教授理论知识，实习课上，试验老师们手把手的教。通过大量的试验和实习，我们终于从高分低能的理论型学生转变成能够实际操作的多面手。这些为我后来的博士课题的大量试验，打下坚实的动手能力的基础。

    也许是因为我对工科学习的兴趣激励了我报考了本院的研究生，做农业物料电加工课题。两年后，我申请了爱尔兰农业部的博士奖学金，师从林尼(Lyng) 和麦卡纳(McKenna)(Journal of food engineering 食品工程杂志主编)教授, 研究高频波加热工程。导师是国际大师，对学生是无以复加的高标准，严要求，一向吝于夸赞学生的Dr Lyng ，在最后的毕业推荐信上高度评价了我的科研水平，并且非常骄傲的说，Lu 作为一个非英语母语的学生，能够在三年完成博士论文，并且发表6，7 篇国际专业杂志文章，是非常难能可贵的。我把这样的好消息，告诉农大的老师和朋友，他们说成功因为我的个人努力，但是我知道，农大的6 年寒窗苦读，才是我最深厚最扎实的功底。这些，又怎么能离开当年老师的教诲呢？

    博士毕业后，我顺利进入法国农林研究院, 开始为期一年半的博士后研究工作，主攻欧盟项目: 核磁共振的工程应用。在不到一年半的时间里，我在发表了两篇sci 收录的专业论文，还有另外两篇论文将在英国国际会议上发表。法国老板，是个惜才如金的人，她执意将我留下来，攻关另外一个欧盟课题，如果真的留下来，将会是三年之久。而此时，我已经收到新西兰奥克兰大学的聘任通知，一个月之内，将赴任该校工学院教职。面对法国恩师挽留的眼神，我说，科研虽然是我最胜任的工作，但是多年来我一直还有另外一个梦，就是走进校园，走上讲台，而且这样更加助于科学研究。

    现在的科研成绩，是对母校和老师们最好的回报。无论到哪一个国家，我都告诉他们，我是人杰地灵的山东农大的毕业生。我希望自己不远的将来，也和我的老师们一样，送出一批又一批优秀的学生，三尺讲坛一堂秀，桃李九州四海春。

    作者张璐系我校机电学院99 届毕业生

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